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Robòtica, una activitat consolidada a les aules d'Infantil

Jugar amb els robots implica treballar aspectes com la seqüenciació, la lateralitat, la noció espacial, la competència social i emocional...

Des de fa més de 10 anys, la robòtica forma part del currículum d'Educació Infantil.

Treballar la robòtica a les aules d’Infantil significa introduir un mètode de resolució de tasques o problemes mitjançant una seqüència ordenada de passos. El nen comença a seqüenciar pas a pas. Si hi ha un petit pas que no dóna el resultat esperat l’ha de rectificar i tornar a seqüenciar. Amb aquestes petites gestes anirà desenvolupant, de manera autonoma, el seu pensament lògic.