La tardor. Activitat de descoberta i exploració

A l’aula dels Pollets han treballat una situació d’aprenentatge en la que els nens han pogut conèixer i experimentar amb diferents elements de la tardor. Llums de colors càlids, fulles, taronges seques, objectes de fusta, han estat alguns dels objectes que han servit per crear un ambient ric d’experiències i jocs.

Mitjançant l'ús de llums amb tons càlids, s'ha creat una atmosfera acollidora que ha despertat el seu interès. Les fulles de diferents colors, textures i mides han estat una font d'exploració que els ha permès observar de prop la diversitat de formes i tonalitats que caracteritzen aquesta estació. A més, les taronges seques han ofert una experiència tàctil i olfactiva única que els ha introduït en el món de les fragàncies de la tardor.

Els objectes de fusta han proporcionat una oportunitat perfecta per estimular els sentits i la seva imaginació i creativitat. A través d'aquests elements, han promogut l'aprenentatge actiu i l'autonomia, ja que els nens han pogut dirigir el seu propi aprenentatge i descoberta a través de l'experimentació lliure i l'exploració sensorial.

Aquest enfocament pedagògic ha estat molt enriquidor, ja que ha permès als nens connectar-se amb la natura i apreciar la riquesa i diversitat de la tardor d'una manera tangible i significativa. La interacció amb aquests elements ha fomentat la seva curiositat natural i ha estimulat el seu interès per aprendre i explorar el món que els envolta.