En este apartado encontraréis herramientas, proyectos y recursos de utilidad para la orientación académica y profesional.
Apreciados padres,
El colegio está aplicando el Proyecto Binding de la Universidad de Barcelona, para el buen aprendizaje de la competencia lectora. Nos gustaría haceros un resumen para que podáis ayudarnos desde casa.
Desde hace seis años estamos aplicando este proyecto en nuestras aulas. Cada día hacemos una sesión donde entrenan diferentes estructuras silábicas para que vayan agilizando la lectura de todos los sonidos y las sílabas. Uno de los principales objetivos en esta fase es conseguir velocidad lectora, sobretodo para las niñas que les cuesta un poco más leer.
Para poder mejorar esta velocidad, necesitaremos vuestra colaboración. A partir del 11 de noviembre os daremos unos deberes, que constan de unas sesiones en el ordenador, y os agradeceremos que los hagáis con vuestras hijas en casa. Cuanto más tiempo entrene, adquirirá más velocidad y, por lo tanto, leerá y entenderá mejor y con más ganas lo que lee. Para ello encontraréis la clave de acceso personal al programa apuntada en la carta que os hemos enviado a través de vuestra hija. (Instrucciones de uso: Aquí ) Hay que utilizar el navegador Google Chrome para poder optimizar los recursos del programa.
Es muy importante mantener un espíritu positivo mientras las acompañáis y animarlas siempre. Se debe evitar la crítica negativa. Ante los errores, tenéis que leer de nuevo correctamente la palabra para que tenga el modelo para imitar. (Leed manual del buen entrenador: Aquí)
Para solucionar cualquier duda o dificultad, podéis escribir a [email protected]
Muchas gracias por vuestra colaboración
Anna Torra
Subdirectora de Primaria
Apreciados padres,
El colegio está aplicando el Proyecto Binding de la Universidad de Barcelona, para el buen aprendizaje de la competencia lectora. Nos gustaría haceros un resumen para que podáis ayudarnos desde casa.
Desde hace cuatro años estamos aplicando este proyecto en nuestras aulas. Cada día hacemos una sesión donde entrenan diferentes estructuras silábicas para que vayan agilizando la lectura de todos los sonidos y las sílabas. Uno de los principales objetivos en esta fase es conseguir velocidad lectora, sobretodo para los niños que les cuesta un poco más leer.
Para poder mejorar esta velocidad, necesitaremos vuestra colaboración. Os daremos unos deberes para empezar a trabajar a partir del lunes 18 de febrero, que constan de unas sesiones en el ordenador, y os agradeceremos que los hagáis con vuestros hijos en casa. Cuanto más tiempo entrene, adquirirá más velocidad y, por lo tanto, leerá y entenderá mejor y con más ganas, lo que lee. Para ello encontraréis la clave ( a partir del viernes 15 de febrero) de acceso personal al programa apuntada en la carpeta de vuestro hijo. (Instrucciones de uso: Aquí ) Hay que utilizar el navegador Google Chrome para poder optimizar los recursos del programa.
Es muy importante mantener un espíritu positivo mientras los acompañáis y animarlos siempre. Se debe evitar la crítica negativa. Ante los errores, tenéis que leer de nuevo correctamente la palabra para que tenga el modelo para imitar. (Leed manual del buen entrenador: Aquí)
Si tenéis alguna dificultad con el programa podéis enviar un mail [email protected]
Muchas gracias por vuestra colaboración
Marta Miret
Subdirectora de Educación infantil
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La atención individualizada es un factor que consideramos clave para lograr el desarrollo de las capacidades y aptitudes de cada alumna.
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