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El pasado domingo volaron a Kenia las alumnas de 2º de Bachillerato y las profesoras que realizarán un proyecto de voluntariado en la Shariani Primary School, una escuela de Primaria que acoge a más de 500 alumnos y cuenta con un equipo de 20 profesores.
Este proyecto de voluntariado es una iniciativa solidaria que demuestra el compromiso social y la cooperación internacional que se vive en La Vall. Alumnas y profesoras tendrán la oportunidad de vivir una experiencia enriquecedora que les permitirá conocer otra realidad y contribuir a la mejora de la vida de niños y niñas necesitados.
Además, el proyecto también servirá para sensibilizar, a la comunidad educativa de La Vall (que también ha participado económicamente y con la aportación de material escolar) y al entorno, sobre la importancia de la cooperación y la solidaridad, y para fomentar valores como la responsabilidad social, la empatía y el compromiso con los más desfavorecidos.
El colegio Shariani Primary School es una escuela que está en condiciones muy precarias: hay más de 500 alumnos y sólo 20 profesores, las aulas son de 70 alumnos y no tienen silla ni mesa para todos, tampoco hay pizarras, no tienen biblioteca y lo que más preocupa es que no tienen un patio cerrado por lo que, cuando los alumnos van al patio, a menudo pasan motos que desgraciadamente provocan accidentes.
Nos piden ayuda económica para poder comprar material para mesas y sillas, y para comprar una alambrada de hierro para cerrar un espacio de patio para los niños. Todo ello sale a unos 8.000 euros.
Toda colaboración, por pequeña que sea, será muy bien recibida.
Los donativos se pueden realizar al número de cuenta ES60 2100 2776 3302 0051 1922 .
"Después del primer día, volvimos a casa situadas con las necesidades de los niños en las aulas. Teníamos que prepararnos para dar clase de mates, arte creativo y environment. Como tenemos los contenidos curriculares, ayer por la tarde nos pusimos a organizar las clases de hoy. Nuestras alumnas están situadas por parejas dando clases en las diferentes aulas y cada pareja preparó, de entre todo el material escolar que llevábamos, lo que podía servir para su aula, en bolsas y paquetes, y hoy ya lo hemos utilizado. ¡Implicación total por parte de vuestras hijas!
Hoy ha venido el inspector de educación a hablar con mister Mutuku, el director de este cole, para registrar lo que estamos haciendo con los niños, ya que hay que dejar constancia oficial. Mr. Mutuku le ha explicado al inspector que nuestras alumnas son chicas que han buscado sus propios recursos para venir aquí y que el trabajo que están haciendo es totalmente voluntario y desinteresado, que no nos apoya ninguna organización que ponga el dinero. Esto le ha sorprendido muy gratamente y ha manifestado su agradecimiento y admiración.
Entre el material que hemos traído se encuentran algunos balones e infladores; con algunos niños hemos sacado la pelota para jugar y al terminar nos la venían a devolver. Se la hemos dejado después más rato, para que jugaran por su cuenta y han exclamado: "hoy Dios nos bendice con una pelota"!! Nos hemos emocionado. Una niña no podía jugar a pica pared porque llevaba la falda desgarrada y se le caía; con una goma de pelo se la hemos arreglado para salir del paso y cuando hemos terminado ha venido a devolverla...¡tienen un sentido que nada les pertenece, que nos admira! Ahora estamos con el carpintero aprendiendo a montar pupitres. Para que todo esto se mantenga, porque les roban todo (puertas de los lavabos, mesas, etc.) es importantísimo que este cole logre una valla perimetral. Esto es un presupuesto de 8.000 euros, que también evitaría el paso de motos en medio del patio cuando los niños cuando están jugando. Estamos con una ilusión enorme de poderles ayudar en este sentido, por eso necesitamos poner en marcha una campaña de recogida de fondos potente. A medida que pasamos tiempo en el cole vamos viendo necesidades, por ejemplo la gestión de la basura. Ellos queman la basura con hogueras, pero como normalmente hace bastante viento, los montones de basura hechos se esparcen y todo queda hecho una porquería. ¡A ver qué podríamos idear para solucionar este problema! Y así muchas cosas más.
Todo es muy intenso y hay mucho trabajo, pero vuestras hijas nos emocionan, están al mil por cien, preparan las clases, las hacen, lideran los juegos, les falta tiempo para empezar con el trabajo de carpintería... sentimos orgullo de profesoras por tener alumnas con esta sensibilidad y por supuesto orgullo de colegio y orgullo de padres que dejan que sus hijas hoy estén aquí para hacer el mundo un poco mejor."