| _ga | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a los 2 años. |
|---|---|
| _gid | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a las 24 horas. |
| _gcl_au | Se usa para hacer el tracking de las conversiones. Caduca a los 3 meses. |
| _dc_gtm_UA-4554452-1 | Se usa para limitar el porcentaje de solicitudes. Caduca al minuto. |
Per tal de poder planificar i organitzar els grups de les optatives que s’ofereixen a 1r d’ESO, us agrairíem que féssiu la inscripció online. Les alumnes de 2n i 3r d’ESO no han de fer cap inscripció, ja que continuaran amb l’optativa assignada.
Inscripcions 1r ESO: AQUÍ (Les inscripcions s'obriran dilluns 14 de setembre a les 21 h)
Assignatura impartida en llengua alemanya
L’estudi de l’alemany obre les portes al coneixement de la llengua i de la cultura alemanya, un dels motors econòmics d’Europa. Introduïm l’aprenentatge d’aquesta llengua a través del seu ús en situacions quotidianes: amistats, entorn escolar, família, activitats d’oci, esports, menjars, compres, restaurants, mitjans de transport i de comunicació, vacances… A través del treball de textos orals i escrits, i de la interacció oral desenvolupen la competència lingüística per poder mantenir converses senzilles en els àmbits més pròxims de les alumnes i, d’aquesta manera, també descobrir una nova cultura.
L’objectiu és que a 4t d’ESO es pugui donar l’opció a fer l’examen Fit in Deutsch 2 del Goethe Institut, que equival a un nivell A2 dins del marc europeu.
Assignatura impartida en llengua francesa
L’assignatura de francès té un enfocament eminentment pràctic perquè les alumnes puguin començar a comunicar-se en francès de manera senzilla, des de 1r d’ESO. Durant els 3 primers cursos les alumnes van adquirint una base de coneixement que els permet comunicar i interactuar en francès de manera autosuficient en situacions quotidianes i pròximes al seu entorn. Es treballa la comprensió oral i lectora així com l’expressió oral i escrita, donant prioritat a la interacció oral i comunicativa. La metodologia es fonamenta en la participació oral i implicació quotidiana de l’aluma en totes les tasques.
A 4t d’ESO les alumnes tenen la possibilitat de presentar-se al DELF Júnior, examen oficial que reconeix el nivell de francès de l’estudiant.
Assignatura impartida en llengua castellana
L’optativa de Competències Bàsiques té com objectiu treballar i reforçar les bases de la sintaxi de la llengua, i el càlcul i mecànica de les matemàtiques. A través d’una atenció més personalitzada es treballen els continguts clau a més de reforçar l’autoestima i la seguretat de l’alumna. D’aquesta forma es garanteixen unes bases sòlides de llengua i matemàtiques.
L’eficàcia de l’optativa es deu al fet que els grups són reduïts i les activitats que es treballen, experiencials i vinculades a l’entorn de l’alumna, utilitzant una metodologia més dinàmica i vivencial.
Assignatura impartida en llengua catalana
Una optativa dissenyada per potenciar les habilitats d'expressió escrita i oral a través del català com a llengua de creació i comunicació. El curs combina la creació literària, la narració, la retòrica i l'oratòria, ajudant les alumnes a expressar les seves idees amb claredat, fluïdesa i confiança. Mitjançant activitats pràctiques, jocs d'improvisació, debats, jocs de rol i la creació de textos originals, les alumnes desenvoluparan les seves habilitats d'expressió escrita i oral, alhora que treballaran la creativitat, el pensament crític, l'elocució i la confiança en la veu pròpia.
*Nota: Les alumnes que triïn Teatre i "Escriure, parlar i comunicar en català" cursaran una de les matèries durant el primer semestre i l'altra durant el segon.
Assignatura impartida en llengua anglesa
Aquesta assignatura ofereix un espai dinàmic per perfeccionar les destreses lingüístiques avançades en anglès de manera integrada. A l'àmbit escrit, les alumnes exploraran diferents gèneres mitjançant la redacció de blocs, guions, assaigs argumentatius i relats curts, millorant la seva riquesa de vocabulari i estructures gramaticals. A l'àmbit oral, es treballaran les tècniques de modulació de veu, l'expressió corporal i la persuasió en presentacions formals. La metodologia es basa en l'aprenentatge per projectes, fomentant l'autonomia i la creativitat a cada entrega.
*Nota: Les alumnes que triïn Teatre i "Escriptura, oratòria i comunicació en anglès" cursaran una de les matèries durant el primer semestre i l'altra durant el segon.
Assignatura impartida en llengua catalana
L’optativa de teatre s’ha d’entendre com àrea de desenvolupament de competències artístiques i comunicatives. El valor específic de la matèria es troba en l’oportunitat que proporciona als alumnes d’analitzar, comprendre i comunicar idees i sentiments representant-los amb una enorme varietat de formes simbòliques.
El teatre adquireix especial relleu en permetre a l’alumna una exploració i interpretació més profunda de si mateixa i de la realitat circumdant, ajudant-la a prendre decisions personals que serveixin per a la seva autoafirmació i l’establiment d’un diàleg més raonat i efectiu amb la societat.
Aquest tipus d’activitats involucren l’alumna de manera integral, possibilitant la inclusió d’un ampli ventall de tècniques artístiques i de treball corporal d’altres àrees del currículum.
*Nota: Les alumnes que triïn Teatre i "Escriure, parlar i comunicar en català" o "Escriptura oratòria i comunicació en anglès" cursaran una de les matèries durant el primer semestre i l’altra durant el segon.
Inscripcions 1r ESO: AQUÍ (Les inscripcions s'obriran dilluns 14 de setembre a les 21 h)
LLAR. Festa de fi de curs
