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Las destrezas y rutinas, vienen al rescate de nuestras ideas para hacerlas emerger. Son muy potentes cuando se instauran en la metodología del aula, cuando están estructuralmente instaladas en la cabeza de nuestros alumnos.
En el curso analizaron las estrategias y los pasos para provocar un tipo de pensamiento (creativo, crítico…) o movimiento del mismo (conectar ideas, captar lo esencial…) sobre un contenido (de cualquier área o disciplina), unos pasos claros y concisos que, practicados de forma constante, otorgan a las alumnas la capacidad de ser mejores pensadoras.